I- BỐ CỤC CỦA VĂN BẢN
Văn bản: NGƯỜI THẦY ĐẠO CAO ĐỨC TRỌNG
Ông Chu Văn An đời Trần nổi tiếng là một thầy giáo giỏi, tính tình cứng cỏi, không màng danh lợi.
Học trò theo ông rất đông. Nhiều người đỗ cao và sau này giữ những trọng trách trong triều đình như các ông Phạm Sư Mạnh,Lê Bá Quát, vì thế vua Trần Minh Tông vời ông ra dạy thái tử học. Đến đời Dụ Tông, vua thích vui chơi, không coi sóc tới việc triều đình, lại tin dùng bọn nịnh thần.
BỐ CỤC CỦA VĂN BẢN

1. Khảo sát ngữ liệu:

Ông nhiều lần can ngăn nhưng vua không nghe. Cuối cùng ông trả lại mũ áo cho triều đình, từ quan về làng.
Ông nhiều lần can ngăn nhưng vua không nghe. Cuối cùng ông trả lại mũ áo cho triều đình, từ quan về làng.
Học trò của ông, từ người làm quan to tới những người bình thường, khi có dịp thăm thầy cũ, ai cũng giữ lễ. Nếu họ có điều gì không phải, ông trách mắng ngay, có khi không cho vào thăm.
Khi ông mất,mọi người đều thương tiếc. Ông được thờ tại Văn Miếu ở kinh đô Thăng Long
I. BỐ CỤC CỦA VĂN BẢN
1. Khảo sát ngữ liệu:

Phần 3:

Văn bản: NGƯỜI THẦY ĐẠO CAO ĐỨC TRỌNG

Phần 1:

Phần 2:

Giới thiệu chung về thầy Chu Văn An

Nói về tài năng của Chu Văn An

Nói về đức độ của Chu Văn An
Tình cảm của mọi người dành cho ông

Mở bài

Nêu chủ đề của văn bản

Thân bài

Kết bài

Tổng kết chủ đề của văn bản

Trình bày chi tiết chủ đề

BỐ CỤC CỦA VĂN BẢN

I. BỐ CỤC CỦA VĂN BẢN
- Bố cục của văn bản là sự tổ chức các đoạn văn để thể hiện chủ đề. Văn bản thường có bố cục ba phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài

BỐ CỤC CỦA VĂN BẢN

1. Khảo sát ngữ liệu:

2. Ghi nhớ 1:

- Phần Mở bài có nhiệm vụ nêu ra chủ đề của văn bản. Phần Thân bài thường có một số đoạn nhỏ trình bày các khía cạnh của chủ đề. Phần Kết bài tổng kết chủ đề của văn bản.

II. CÁCH BỐ TRÍ, SẮP XẾP NỘI DUNG PHẦN THÂN BÀI
1. Văn bản: Tôi đi học
BỐ CỤC CỦA VĂN BẢN

I. BỐ CỤC CỦA VĂN BẢN

a. Sự việc

Trên con đường đến trường

Khi đứng trong sân trường

Khi vào lớp học

b. Trình tự

Sự việc sắp xếp theo sư hồi tưởng

Theo thời gian trong hồi tưởng

2. Văn bản: Trong lòng mẹ

Diễn biến

tâm trạng

Trước khi gặp: thương mẹ, đau khổ,..

Khi gặp mẹ: sung sướng, hạnh phúc

=> Sự phát triển của sự việc
Nội dung phần Thân bài được trình bày theo trình tự tùy thuộc vào kiểu văn bản, chủ đề, ý đồ giao tiếp của người viết. Chúng được sắp xếp theo trình tự thời gian và không gian, theo sự phát triển của sự việc hay theo mạch suy luận, sao cho phù hợp với sự triển khai chủ đề và sự tiếp nhận của người đọc.
II. CÁCH BỐ TRÍ, SẮP XẾP NỘI DUNG PHẦN THÂN BÀI

1. Văn bản: Tôi đi học

BỐ CỤC CỦA VĂN BẢN

I. BỐ CỤC CỦA VĂN BẢN

2. Văn bản: Trong lòng mẹ

3. Ghi nhớ 2:
Bài tập 1: Phân tích cách trình bày ý trong đoạn trích

a. Theo không gian:

*Giới thiệu đàn chim từ xa tới gần. *Miêu tả đàn chim bằng thị và thính giác. *Xen với mt là cảm xúc và những liên tưởng, ss.

=> Trình tự ấn tượng về đàn chim từ gần đến xa
b. - Không gian hẹp: miêu tả trực tiếp núi Ba Vì.

- Không gian rộng: miêu tả Ba Vì trong mối quan hệ hài hòa với các sự vật xung quanh nó.

II. CÁCH BỐ TRÍ, SẮP XẾP NỘI DUNG PHẦN THÂN BÀI

BỐ CỤC CỦA VĂN BẢN

I. BỐ CỤC CỦA VĂN BẢN

III. LUYỆN TẬP:
2. Sửa chữa:

1. Nhận xét: Các ý a,b sắp xếp còn lộn xộn

a. Giải thích câu tục ngữ:

- Những người thường xuyên chịu khó hoà mình vào đời sống sẽ học hỏi được nhiều bổ ích.

b. Nghĩa bóng của câu tục ngữ:

c. Chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ:

- Các vị lãnh tụ bôn ba tìm đường cứu nước

- Thời kỳ đổi mới, nhờ giao lưu với nước ngoài, ta học tập được công nghệ tiên tiến của thế giới.

Bài tập 3: