Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    BÀI TOÁN DÂN SỐ.

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lê Quốc Tuấn
    Ngày gửi: 12h:45' 30-07-2022
    Dung lượng: 2.1 MB
    Số lượt tải: 0
    Số lượt thích: 0 người
    BÀI TOÁN DÂN SỐ
    I. TÌM HIỂU CHUNG :

    1. Tác giả:

    Nhà văn, nhà báo Thái An

    Văn bản nhật dụng

    a. Xuất xứ:

    c. PTBĐ:

    2. Tác phẩm:

    Trích Báo Giáo Dục và Thời Đại Chủ nhật số 28, 1995

    b. Kiểu văn bản:

    Nghị luận kết hợp tự sự, thuyết minh.

    d. Bố cục:

    _Phần 1_: _Từ đầu… “sáng mắt ra”_

     Nêu vấn đề dân số và kế hoạch hóa gia đình được đặt ra từ thời cổ đại.

    _Phần 2 _: _Tiếp theo . . . “ô thứ 31 của bàn cờ”. _

     Tốc độ gia tăng dân số thế giới rất nhanh chóng.

    _Phần 3_: Đoạn còn lại.

     Kêu gọi hạn chế sự bùng nổ và gia tăng dân số.
    II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN:

    1. Nội dung:

    _a. Vấn đề dân số và kế hoạch hoá gia đình :_

    - Dân số là số người sinh sống trên phạm vi một quốc gia, một châu lục hay toàn cầu.

    * Kế hoạch hóa gia đình là phương pháp kiểm soát sinh con theo dự tính.
    => Vấn đề đã được quan tâm trên toàn thế giới.

    b.Thực trạng vấn đề:

    - Vấn đề dân số được nhìn nhận từ một bài toán cổ. (_Đó là câu chuyện…kinh khủng biết nhường nào!)_

    - Vấn đề dân số được tính toán từ một chuyện trong Kinh Thánh. _(Bây giờ…không quá 5%)_

    - Vấn đề dân số được nhìn nhận từ thực tế sinh sản của con người. _(Trong thực tế …ô thứ 31 của bàn cờ)_
    THỐNG KÊ VÀ DỰ BÁO SỰ PHÁT TRIỂN

    CỦA DÂN SỐ THẾ GIỚI TỪ NĂM 1950  2050

    Dân số

    Việt Nam

    năm 2019

    96.208984 người.

    Đứng thứ 15

    trên thế giới

    thứ 3 khu vực Đông Nam Á
    b1. Vấn đề dân số được nhìn nhận từ thời cổ đại.
    16

    32

    64

    128
    Qua một bài toán cổ

    Qua kinh thánh

    - Khởi điểm: 1 hạt thóc.

    -Khởi điểm: Có 2 người.

    - Số thóc tăng theo cấp số nhân  phủ khắp bề mặt trái đất.

    - Năm 1995: dân số thế giới là 5,63 tỉ người  xấp xỉ ô thứ 33.

    -Tưởng ít hóa ra nhiều  Con số khủng khiếp.

    - Năm 2015: Dân số hơn 7 tỉ  mon men sang ô 34.

    Gây hứng thú, dễ hiểu.

     Dẫn chứng cụ thể, tạo lòng tin, thuyết phục.
    STT

    NƯỚC

    TỈ LỆ SINH/PHỤ NỮ
    1

    Ru-an-đa

    8,1
    2

    Tan-da-ni-a

    6,7
    3

    Ma-đa-gat-xca

    6,6
    4

    Nê-pan

    6,3
    5

    Ấn Độ

    4,5
    6

    Việt Nam

    3,7
    b2. Vấn đề được nhìn nhận từ thực tế sinh sản:

    => Những nước có tỷ lệ sinh con cao.

    TỶ LỆ SINH CON CỦA PHỤ NỮ MỘT SỐ NƯỚC

     Mức độ gia tăng dân số nhanh chóng trên trái đất, một con số khủng khiếp.
    c. Dân số tăng tác động đến sự phát triển xã hội

    Nghèo đói

    Đất chật, người đông

    Ùn tắc giao thông

    Những thành phố

    chìm trong khói bụi

    Chất lượng cuộc sống thấp

    Thất học, thất nghiệp
    Bùng nổ

    dân số

    Kinh tế kém

    phát triển

    Nghèo nàn,

    lạc hậu

    Dân trí thấp

    d. Lời kêu gọi

    - Con người muốn tồn tại phải biết điều chỉnh và hạn chế gia tăng dân số

    _- _Đừng để cho mỗi con người trên trái đất này chỉ còn diện tích một hạt thóc.

    2. Nghệ thuật văn bản:

    - Kết hợp các phương pháp so sánh, dùng số liệu, phân tích..

    * Lập luận chặt chẽ, ngắn gọn.

    - Ngôn ngữ khoa học, giàu sức thuyết phục.
    3. Ý nghĩa văn bản:

    Văn bản nêu lên vấn đề thời sự của đời sống hiện đại: Dân số và tương lai của dân tộc, nhân loại.

    III. TỔNG KẾT :

    GHI NHỚ SGK/132
     
    Gửi ý kiến